•  Possui já um bom controlo corporal; está interessada em desenvolver força, capacidades e rapidez;

•  Desenha com grande detalhe;

•  As raparigas começam a desenvolver-se mais rapidamente do que os rapazes;

•  Manifesta preferência por trabalhos e tarefas mais complexas;

•  Tem interesses definidos e uma grande curiosidade; procura e memoriza factos; emprega um raciocínio e pensamento abstractos;

•  As diferenças individuais tornam-se mais marcadas;

•  Gosta de ler, escrever e de utilizar livros e referências;

•  Rapazes e raparigas diferem em termos de personalidade, características e interesses;

•  Grande orientação para o grupo, formado por elementos do mesmo sexo: preferência por actividades de jogo cooperativo e de equipa;

•  Maior interesse nas relações afectivas e actividades sociais;

•  Pode exibir alguns problemas de comportamento, sobretudo quando não se sente aceite pelos outros;

•  Está a tornar-se cada vez mais independente e "merecedora" de confiança;

•  Tem consciência de justiça;

•  É altamente competitiva;

•  Tem ainda dificuldade em assumir os erros mas tem maior capacidade de aceitar as falhas e de se responsabilizar por elas;

•  Grande percepção do certo e errado;