•  Com a entrada na adolescência, observa-se um aumento repentino em altura, peso e força;

•  As raparigas alcançam gradualmente a maturidade física e sexual, enquanto que os rapazes estão ainda a iniciar este processo de maturação;

•  Preocupação com a aparência;

•  Melhoria das capacidades de argumentação;

•  Melhoria das capacidades de raciocínio:

•  Capacidade de aplicar conceitos a exemplos específicos;

•  Utilização de raciocínio dedutivo;

•  Aprende a raciocinar sobre problemas, mesmo na ausência de acontecimentos ou exemplos concretos;

•  Capacidade de construir soluções hipotéticas para um problema e de avaliar qual é a melhor;

•  Capacidades extraordinárias ao nível da memorização, bem como da introspecção e reflexão;

•  Os rapazes tendem a apresentar maior resistência a demonstrações de afecto;

•  Têm relações afectivas menos intensas com elementos do mesmo sexo; as raparigas tendem a manifestar maior interesse no sexo oposto do que os rapazes;

•  Pouca disponibilidade para o relacionamento com irmãos mais novos;

•  Maior evitamento do contacto com os pais, por vezes sentidos pelo adolescente como muito restritivos;

•  Por vezes mostram-se ressentidos; direccionam verbalmente a sua raiva para a figura de autoridade;

•  Preocupação com o desempenho escolar, a aparência e a popularidade;

•  Maior introspecção;

•  Procura encontrar alternativas e tomar decisões sozinho;

•  Preocupa-se com o tratamento justo dos outros;